{"id":37275,"date":"2017-01-17T00:00:00","date_gmt":"2017-01-17T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.smglanguages.com\/blog-it\/sin-categorizar\/el-fin-del-lenguaje"},"modified":"2024-08-22T14:36:54","modified_gmt":"2024-08-22T14:36:54","slug":"el-fin-del-lenguaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.smglanguages.com\/es\/el-fin-del-lenguaje\/","title":{"rendered":"El fin del lenguaje"},"content":{"rendered":"

Una met\u00e1fora eficaz para describir el lenguaje<\/strong> es la de la cebolla. La cebolla, como sabemos, se compone de muchas capas que pueden distinguirse unas de otras. En otras palabras, el lenguaje es comunicaci\u00f3n y su h\u00e1bil manipulaci\u00f3n (normalmente mejor representada por escritores y poetas) para alcanzar objetivos en la vida y la sociedad. Sin embargo, la naturaleza del lenguaje es tal que conlleva la exploraci\u00f3n de su estudio en diferentes subsistemas que a menudo resultan ser campos de investigaci\u00f3n totalmente inconexos.<\/p>\n

Por ejemplo, el modo en el que un estudioso de fon\u00e9tica<\/b> observa el lenguaje, se aleja completamente del punto de vista de un experto de sintaxis<\/b>, s\u00f3lo por citar algunos. En el momento en que cada especialista explora sin tregua los recovecos de las capas del lenguaje, escogido por cada uno, se entiende que hay poca comunicaci\u00f3n entre las diferentes capas de la \u201ccebolla\u201d y a\u00fan menos conocimiento sobre el interior de la cebolla. Sin embargo, estos estudios se interceptan, de vez en cuando, cuando el objeto de estudio de cada una de las capas es tan amplio que hay profesiones enteras basadas en segmentos muy peque\u00f1os del conocimiento ling\u00fc\u00edstico.<\/p>\n

Una situaci\u00f3n en la cual, probablemente, no es posible obviar, ya que el lenguaje es transversal con respecto a todas las acciones del hombre, la m\u00e1s insignificantes a aquella m\u00e1s sorprendente. Su amplitud es comparable con aquella de la experiencia humana en toda su complejidad, en el interior de una realidad en constante evoluci\u00f3n, con cambios a veces muy r\u00e1pidos. Por decirlo de una forma m\u00e1s concreta, el lenguaje plasma el mundo. Las computadoras no existir\u00edan sin el lenguaje y todos los c\u00f3digos especiales que est\u00e1n detr\u00e1s de la realidad virtual de nuestros tiempos son un subconjunto discreto de la lengua inglesa.<\/p>\n

A veces, se efect\u00faa una distinci\u00f3n entre palabras y n\u00fameros pero tal distinci\u00f3n es ilusoria, ya que la cuantificaci\u00f3n es el componente principal de lenguaje. Los n\u00fameros, como cualquier otra cosa, deben definirse y restituyen informaci\u00f3n a su vez, por lo tanto, tambi\u00e9n la matem\u00e1tica es una forma de lenguaje. Desde el arte hasta la ciencia, desde el rito hasta la filosof\u00eda, el lenguaje le da vida a innumerables formas de expresi\u00f3n. Eso en s\u00ed es sin\u00f3nimos de expresividad. Nace como sonido y se vuelve una imagen a trav\u00e9s de la escritura y los gestos.<\/p>\n

Tener una idea bastante clara acerca de cu\u00e1les son los diferentes \u00e1mbitos de estudio del lenguaje puede ayudar para ampliar la propia compresi\u00f3n de la realidad, al menos en general. Una realidad basada en se\u00f1ales <\/b>y en la comunicaci\u00f3n. <\/b>Una vez que llegamos a entender el hecho de que el lenguaje sigue su orden, conocido tradicionalmente con el vago nombre de \u201cgram\u00e1tica\u201d<\/i><\/b>, empezamos a entender como este orden se refleja en las otras \u00e1reas de nuestra experiencia. Empezamos a entender que cada cosa tiene su propio orden, que cada fen\u00f3meno- se trate del vuelo de un p\u00e1jaro hacia el cielo o del balbuceo monosil\u00e1bico de un ni\u00f1o que aprende a hablar- tiene su gram\u00e1tica.<\/i><\/p>\n

Pero retomando la Ling\u00fc\u00edstica<\/b>, existe una teor\u00eda m\u00e1s convincente, avanzada personalmente por Noam Chomsky<\/strong>, acerca de una Gram\u00e1tica Universal<\/a><\/i><\/strong>\u00a0no definida, basada en la bien fundada suposici\u00f3n que algunas partes del discurso, como por ejemplo los sustantivos, en vez de los verbos, fueran las mismas para todas las lenguas. Despu\u00e9s de todo, el lenguaje<\/strong> describe la realidad, que en pr\u00e1ctica, est\u00e1 hecha de cosas y eventos que no considera donde se encuentra y cu\u00e1l es la lengua que se habla.<\/p>\n

Para la lengua inglesa se cre\u00f3 un modelo cient\u00edfico de gram\u00e1tica que ten\u00eda el prop\u00f3sito de llegar a describir el orden de las palabras de todas las lenguas habladas del mundo. Un modelo que tuvo un gran \u00e9xito, tanto que se ense\u00f1\u00f3 en todos los campus de los Estados Unidos, un hito de la evoluci\u00f3n de la ling\u00fc\u00edstica como \u00e1mbito cient\u00edfico, seg\u00fan muchos. Un modelo que se ve obligado a redimensionar sus ambiciones una vez que se encuentra cara a cara con la realidad, bastante sorprendente, de la cantidad de palabras que presenta la lengua japonesa.<\/p>\n

Adaptar el modelo de Chomsky, basado sobre todo en la lengua inglesa para adecuarlo a la peculiaridad de una lengua estructurada de una forma completamente diferente (que, con toda probabilidad es lo que se deber\u00eda haber hecho) habr\u00eda significado descartar un modelo similar y recomenzar de nuevo. En cambio, despu\u00e9s de un tiempo, Chomsky formul\u00f3 una nueva teor\u00eda, conocida como Gram\u00e1tica Generativa<\/em><\/strong>, que permanec\u00eda en cierto modo \u201cuniversal\u201d pero de acuerdo a la forma de cada lengua. Un gran ejemplo del h\u00e1bil manejo del idioma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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